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音畫「清明上河圖」
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去年「清明上河圖」畫卷令香港人如癡如醉，用音樂繪成的版本又如何呢？國樂大師宋飛將以二胡、墜胡、高胡、中胡、板胡、二弦、京胡、低音胡等，把北宋京城清明時節汴梁及汴河兩岸的繁華和熱鬧的景象和優美的自然風光一一呈現，用完美音色挑戰觀眾的無限想像力。
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「演繹這個作品，我要對它的連貫性、統一性掌握得很好，同時要把各種胡琴的魅力和個性展現出來，有難度但很興奮。我期待自己和樂團、指揮及觀眾能夠融為一體，享受由音樂而來的想像和情感，並希望和香港觀眾一起把中國的文化延續下去。」- 宋飛
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公開排練及導賞
8/7/2009 (星期三)
下午 2:45-4:15
費用 : $35*
香港中樂團排練廳
* 中樂摯友會會員、樂團教育系統學員及持有音樂會門票之觀
眾免費。留座請電3185 1600。(名額有限，先到先得。)
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為音樂增值
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從畫到樂 從樂到畫周凡夫
國之重寶《清明上河圖》「變」成同名音畫，以音樂取代筆墨，是自圖像畫作獲取音樂創作靈感，從畫到樂的又一成功例子。這種例子在中外音樂中在所多有，俄羅斯作曲家穆索斯基（Modest Mussorgsky 1839-1881）的名曲《圖畫展覽會》（Pictures at an Exhibition）更是膾炙人口的世界名曲。
欣賞這些創作靈感從圖像畫作而來的樂曲，事前是否需要對原來的圖像畫作有所了解呢？或許更直接的問題是，看過和未看過原來的圖像畫作對欣賞這些音樂是否會有所不同呢？演出時如果配合投映原來的圖像畫作，有助欣賞還是局限了欣賞？這些都是和音樂心理學有關，不易簡單回答的問題。但很顯然的是，欣賞這些從圖像畫作而來，甚至更直接地以畫作之名來作樂曲標題的作品，欣賞的過程則是從樂到畫的體驗，這種體驗同樣是一種音樂心理活動。
或許能理解了從畫到樂的欣賞過程，相關的問題就容易找得答案。
其實，圖像畫作、音樂、文字，與語言，共通點都是人類用作溝通的媒介，相異處則是各有特性，要掌握這些溝通媒介，便先要掌握其特性。最具象的是圖像，最抽象的是音樂，從樂到畫也就好像是一個從抽象到具象的心理感應過程了。
音樂和圖像畫作亦有共通的語言，圖像畫作上不少術語往往會被借用來形容音樂、音色（Tone-color）一詞便用圖像畫作的顏色來形容音樂同樣有不同的色彩，音樂的色彩可以說是較圖像的色彩更為豐富多變。不同的和弦組合亦會產生不同的「色塊」，拉弦樂器的旋律有如不同的線條，彈撥樂器的聲音則如不同的點，更立體一點就如顆粒一樣…但雖如此，音樂和圖像畫作既然各有其特點，從樂到畫或許會是一個從抽象到具象的心理感應過程，但卻毋須，其實亦不可能是回到原來具象的圖像畫作中去。
原因是音樂的長處是能表達文字、語言和圖像都不易表達的東西，缺點卻是不易具體敘述事件式故事的情節、景物的細節特性；然而，對深刻內在的感情，描繪獨特的環境氣氛，凸顯奇特美妙的感覺，緊扣強大內藏的張力，則是音樂的特長所在，難怪「文字盡頭音樂誕生」成為道盡音樂本質的名言。為此，從樂到畫的音樂欣賞過程，並非回到「靜態」的圖像畫作，而應該是回到「動態」的圖像畫作，去感受畫作中的感覺、環境氣氛、人物感情、內藏張力，甚至是不杇的生命力！
文字和語言都有內在的邏輯，文意和語意，音樂和語言都以聲音來傳遞，音樂同樣有內在邏輯和樂意，掌握了文字語言的內在邏輯、文意和語意便能看懂文字，聽懂語言；同樣地能掌握音樂的內在邏輯和樂意，就必能在音畫《清明上河圖》中看到這幅故宮博物院典藏國寶帶有生命力的「動態」版本。畫中的人物、景物、事物都會從歷史的定格變為擁有非凡的生命力！
然而，對今日大多數在學校花用十多年時間不斷去學習文字、語言的內在邏輯，文意和語意，在音樂上卻從未感覺到要去學習的人來說，儘管未必會掌握音樂的內在邏輯和樂意，但祇要明白，從樂到畫的音樂欣賞過程，並非是要回到「靜態」的，而是回到「動態」的圖像畫作中去，再加多一點想像力，欣賞這些自圖像畫作獲取音樂創作靈感的作品，仍是較易取得共鳴的，而文首的幾個問題的答案，無論是還是否，也就變得並不重要了。
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節目
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清明上河圖 史志有曲
序曲 黃學揚編曲
商隊圖 黃學揚編曲
田園圖 黃學揚編曲
驚馬圖 黃學揚編曲
汴河圖 黃學揚編曲
迎客圖 黃學揚編曲
縴夫圖 黃學揚編曲
鄉情圖 黃學揚編曲
搏浪圖 黃學揚編曲
遠航圖 江賜良編曲
思鄉圖 周熙杰編曲
看命圖 周熙杰編曲
寺廟圖 周熙杰編曲
賞魚圖 周熙杰編曲
城關圖 江賜良編曲
抬轎圖 江賜良編曲
盛世圖 江賜良編曲
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日期：10-11.7.2009
時間：晚上8時正
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地點：香港文化中心音樂廳
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$260, 200, 120
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演奏家介紹
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閻惠昌
指 揮 |
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宋 飛
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當代二胡演奏家，國家一級演員，現為中國音樂學院副院長、中國音樂家協會理事、中國國際文化交流中心理事、中國音協二胡學會副會長。7歲開始從其父宋國生教授學習二胡。1987年以優異的成績考入中國音樂學院器樂系本科，先後師從該院器樂系安如礪教授和劉明源教授，學習二胡、板胡、高胡、中胡、京胡等民族拉絃樂器。1991年畢業，獲頒「學院大獎」進入中央民族樂團擔任獨奏演員。
多年來曾出訪歐、亞、美、非數十國家和地區演出。她吸收了古典、民間及西洋的音樂元素，演奏刻意於作品的意、情、趣，聽起來自然流暢、揮灑自如。
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